【摘 要】
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情境教学是一种运用在课堂中的教学手段,同时也是一种特有的教育理念,将其应用于对外汉语的教学中去,不仅能够培养学生的交流与表达能力,还能增强学生自身的语言底蕴.目前,这
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情境教学是一种运用在课堂中的教学手段,同时也是一种特有的教育理念,将其应用于对外汉语的教学中去,不仅能够培养学生的交流与表达能力,还能增强学生自身的语言底蕴.目前,这种教学手段已经被运用到了实际的教学课程中,很多教师与教育学者也认同了该教学方式的作用,但由于实际的教学发展中存在很多不确定性,所以,对外汉语教学中的情境教学从目前的发展程度来看还不够成熟,相关制度的发展也不够完善.这就要求了从事汉语言相关专业的老师和教育工作者能够在目前发展的困境中寻求解决对策,以期能够从根本上提高我国汉语言文学的教学质量.
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