【摘 要】
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在信息科技技术快速发展的二十一世纪,更科技化的教学系统以及设备已经逐渐进入校园.在此情况下以往传统的语文教学方式已经不再使用于当今的语文教学环境.教师应该结合校园
【机 构】
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贵州省遵义市湄潭县洗马镇新场小学,贵州 遵义,564100
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在信息科技技术快速发展的二十一世纪,更科技化的教学系统以及设备已经逐渐进入校园.在此情况下以往传统的语文教学方式已经不再使用于当今的语文教学环境.教师应该结合校园具体的信息化背景,探寻如何创新小学语文课堂教学模式,将二者更好地整合在一起,更高效地提升小学语文教学效果.教师通过对于小学语文课堂的探究与创新能够更好地推进语文教育,从而激发学生对于语文学习的兴趣与热情.
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