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《普通高中历史课程标准(2017年版)》指出,史料实证是核心素养培养目标得以达成的必要途径.高中生须具备一定的“史料阅读能力”.本文试图以人教版高中历史教材必修一活动探究课《“黑暗的”西欧中世纪》为例,探讨提升高中生史料阅读能力的途径.
“核心素养”视域下提升高中生史料阅读能力的途径探究——以《“黑暗的”西欧中世纪》为例
【摘 要】
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《普通高中历史课程标准(2017年版)》指出,史料实证是核心素养培养目标得以达成的必要途径.高中生须具备一定的“史料阅读能力”.本文试图以人教版高中历史教材必修一活动探
【机 构】
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安徽省合肥卓越中学 230011
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年1期
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