新课标视域下音乐课程实践性的思考

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随着我国教学体制改革进程的不断推进,在音乐教学方面也提出了新的要求。新课程标准中明确提出在音乐教学过程要注重实践性的培养。这一教学目标是对音乐教学客观规律的展示,也是有效提高我国音乐课堂教学质量的重要保证。文章简单阐释了音乐教学实践性的内涵,并对如何提高我国音乐教学实践性做了相关性探讨分析。
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