在小学数学教学中培养学生的良好心理品质

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心理品质的培养作为素质教育的重要组成部分,越来越受到人们的重视,上海市精神卫生研究所对3000名学龄儿童的调查结果表明,有心理问题的占20%,具体表现为:情绪失常、易紧张、偏执、忧郁、注意力分散、爱发脾气、胆小、自我中心、抗诱惑力差等。与上述心理问题相反,良好 As an important part of quality education, psychological quality training is getting more and more attention. Survey on 3,000 school-age children by Shanghai Institute of Mental Health shows that there are 20% psychological problems, manifested as: emotional disorder , Easily tense, paranoid, melancholy, distracted, love temper, timid, self-centered, anti-temptation and so on. Contrary to the above psychological problems, good
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