【摘 要】
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受传统教学模式和教学观念的影响,考试分数一直是评价学生能力的唯一标准,导致有部分学生的数学能力和逻辑思维不能得到充分的发展,随着新课程改革的深化,越来越多的教师和学
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受传统教学模式和教学观念的影响,考试分数一直是评价学生能力的唯一标准,导致有部分学生的数学能力和逻辑思维不能得到充分的发展,随着新课程改革的深化,越来越多的教师和学生意识到在校的学习仅仅是终身学习过程中的一小段而已,在校期间不仅要学习数学知识,而且要发展能力和素养,那么如何有效培养高中学生的数学能力呢？本文就该话题结合教学实践谈几点笔者的看法,望能有助于教学实践。
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