“立德树人”理论在高校思政课程中的实践探究

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“立德树人”作为教育的根本任务,既为我们在高校中的思政教育指明了方向,同时也为我们提出了新的课题.如何辩证的理解和把握“立德树人”的深刻内涵,精准的把握课程理念,提高高校思政课程的实效性是摆在我们面前的重要课题.
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