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《幼儿园教育研究新探》一书中指出：“教材试图阐明幼儿园教育研究的的性质、特点和意义，强调幼儿园教育研究旨在提高幼儿园保教工作的效率、强调幼儿园教育研究要结合幼儿园和幼儿教师的工作实际、强调幼儿园教育研究与幼儿教师实际工作的紧密结合，其主要目的是解决保教工作中遇到的问题，寻求真实的答案或改进性的措施”。