论学术研究的信息——传播转向

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西方哲学的发展经历了两次重要的转向:第一次是从古希腊的本体论哲学转向近代的认识论哲学;第二次是从近代的认识论哲学转向20世纪的语言学哲学,即"语言学转向"。哲学的第二次转向,到"语言学转向"并未彻底完成,"图像转向"达成之后才算最后完成。"语言学转向"和"图像转向"都是向信息和传播转向,因为语言、图像都是信息和传播的方式或内容。哲学的两次转向有着内在的逻辑关联:本体论关注世界是怎样的;认识论关注人对世界的认识是否可能;语言学和图像转向关注人是通过何种方式认识和描述(传播)世界,以及这种认识和描述是否准确。向身体转向也包括着向信息和传播转向。信息社会、媒介社会的来临,是学术向信息—传播转向的最深刻的社会根源。信息学和传播学对各个学科和社会领域的全面渗透和整合,正是信息—传播转向的结果。
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