核心素养理念下初中化学课堂教学研究

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课堂教学不仅让学生掌握一定的知识,引丨导学生做好基本 的试题练习,更为重要的是培养学生的核心素养。人才培养不 仅立足于现实,更着眼于长远;不仅让学生能够理解知识,更应 该是丰富学生的直接经验,不断强化学生的综合感悟,培养综 合思维,服务学生终身发展。核心素养理念下的初中化学课堂 教学注重培养学生分析和解决化学问题的能力,引导学生探究 和实验,鼓励学生将宏观辨识与微观探究相结合,在变化和平 衡转换中感知化学的基本规律,培养学生的治学精神,强化提 升学生的创新能力。
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