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在教育改革的浪潮中,微课以掩耳不及迅雷之势发展成为教学和学习的主流模式。微课有效地提升了教学效率,但其发展过程中也存在着些许不可忽略的问题,我们应结合微课教学经验对"微课热"现象进行冷静的思考。
对数学微课“热”现象下的“冷”思考
【摘 要】
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在教育改革的浪潮中,微课以掩耳不及迅雷之势发展成为教学和学习的主流模式。微课有效地提升了教学效率,但其发展过程中也存在着些许不可忽略的问题,我们应结合微课教学经验
【机 构】
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安徽淮北市实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年27期
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