在小学语文教学中对学生的人文精神培养

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《语文新课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.”语文教育的人文性,就是要培养思想感情和人格,教育人正确看待自己,协调自己与他人、家庭、集体、国家乃至与自然的关系.在学习语文的同时,学会感恩、坚强等等.因此,在语文教学中,我充分挖掘课文隐含的人文价值,引导学生在张扬个性的过程中,潜移默化地培养人文个性和人文精神,力求使每一位学生在身体健康成长的同时,心理也健康成长.
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