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随着素质教育的推进,教育观念在转变与更新。教师必须注意学生个性的发展,面向全体学生、用自己的模范行为、榜样力量、表率作用,潜移默化地使用现代化教学手段,使学生受到良好的教育。特别要注意班上学困生的转化与发展,多给予他们帮助与鼓励,使他们成为强者。要有针对性地对后进生进行多渠道的教育和引导。
历史课堂激发学困生学习兴趣的策论研究
【摘 要】
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随着素质教育的推进,教育观念在转变与更新。教师必须注意学生个性的发展,面向全体学生、用自己的模范行为、榜样力量、表率作用,潜移默化地使用现代化教学手段,使学生受到良
【机 构】
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吉林省长春市农安县伏龙泉镇中学 吉林 农安 130200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年22期
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