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在语言类的教学课程建设过程中,针对对象国日益变化的民情、国情、世情,大数据为语言类教学课程建设的新发展提供了机会,从更为广阔的视野、更真实的角度、来看待教学课程的定位,从而选定教学内容,使学生的学习不再是死板硬套,更从容的进行语言交流。
大数据时代下的语言类教学课程建设探析
【摘 要】
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在语言类的教学课程建设过程中,针对对象国日益变化的民情、国情、世情,大数据为语言类教学课程建设的新发展提供了机会,从更为广阔的视野、更真实的角度、来看待教学课程的
【机 构】
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解放军外国语学院训练部信息管理中心,解放军信息工程大学信息管理中心,防化学院信息管理中心,
【出 处】
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才智
【发表日期】
：
2013年24期
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