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在新课改背景下的教师阅读成为了当下我们讨论的话题之一。本文从三个方面介绍新课改背景下教师应该读哪些内容、怎么阅读，从而实现自我提升。
浅谈新课改背景下的教师阅读
【摘 要】
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在新课改背景下的教师阅读成为了当下我们讨论的话题之一。本文从三个方面介绍新课改背景下教师应该读哪些内容、怎么阅读，从而实现自我提升。
【机 构】
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江苏省兴化市文正实验学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2011年27期
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