【摘 要】
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目的通过对高原基层医院对护士的岗位培训，探讨护士在职岗位培训管理模式，如何进一步提高高原基层医院护理质量，稳定护理队伍。方法对高原医院40名护士进行三个月为一周期的岗位
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目的通过对高原基层医院对护士的岗位培训，探讨护士在职岗位培训管理模式，如何进一步提高高原基层医院护理质量，稳定护理队伍。方法对高原医院40名护士进行三个月为一周期的岗位培训，内容包括职业道德教育、法律知识、民族语言、护士礼仪、院内感染、专业护理、自我防护知识与基础护理技术操作，培训后针对各项指示应用X检验，进行统计学处理。结果培训前后上述指标P〈0．05，结果有显著差异，具有统计学意义。结论该方法是一种对高原基层医院护士岗位培训的有效管理模式，长期性、连续性培训，明显提高了医院护理质量，且对稳定护理队伍有
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