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高中数学教学不仅需要学生对基本的数学知识与技能进行掌握,还需要对其思维能力、习惯进行培养.而思维导图作为一种新的思维工具,可以增强学生对信息的提取能力,帮助学生更好的掌握教学知识,显著提升课堂教学效果.
思维导图在高中数学“数列”教学中的应用
【摘 要】
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高中数学教学不仅需要学生对基本的数学知识与技能进行掌握,还需要对其思维能力、习惯进行培养.而思维导图作为一种新的思维工具,可以增强学生对信息的提取能力,帮助学生更好
【机 构】
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海南师范大学附属中学 海南 571126
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年12期
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