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新目标英语词汇量大,学生在学习词汇中存在障碍,教师除在课堂教学中重视词汇教学外,在课堂外的作业练习上也应针对学生的困难,布置针对性、启发性的词汇作业,使学生在词汇的掌握上更上一层楼。
浅议课后有效词汇作业的布置策略
【摘 要】
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新目标英语词汇量大,学生在学习词汇中存在障碍,教师除在课堂教学中重视词汇教学外,在课堂外的作业练习上也应针对学生的困难,布置针对性、启发性的词汇作业,使学生在词汇的
【机 构】
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浙江省奉化市奉港初级中学;
【出 处】
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新课程(教研)
【发表日期】
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2011年05期
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