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在小学语文教学过程中,学习母语不必从系统的语言知识和语法规则入手,而应重视对语文材料的积累、感悟,培养良好的语感.因为语文教学具有重朗读、重形象、重生活的特点,从而为训练学生的语感提供了十分有利的条件.所以在小学语文教学过程中,我们老师应该通过多种策略指导学生领悟语言内涵以增强语感.
试论小学语文教学中的语感培养
【摘 要】
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在小学语文教学过程中,学习母语不必从系统的语言知识和语法规则入手,而应重视对语文材料的积累、感悟,培养良好的语感.因为语文教学具有重朗读、重形象、重生活的特点,从而
【机 构】
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551700,七星关区长春堡镇合桩小学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年14期
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