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传统图书馆组织结构存在层次过多、条块分割、系统阻塞等弊端，不利于组织学习，必须进行组织结构创新。文章提出基于组织学习的图书馆组织结构创新的原则和方法。
基于组织学习的图书馆组织结构创新
【摘 要】
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传统图书馆组织结构存在层次过多、条块分割、系统阻塞等弊端，不利于组织学习，必须进行组织结构创新。文章提出基于组织学习的图书馆组织结构创新的原则和方法。
【机 构】
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淮北煤炭师范学院
【出 处】
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大学图书情报学刊
【发表日期】
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2007年1期
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