【摘 要】
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1引言费尔巴哈曾说，真正合乎人性的教学方法，至少在动人的事物方面，是只阐明前提使读者或听众靠自己的智慧来推出结论．超级画板营造了一种虚拟环境，在这个虚拟环境中，学习者可以通
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1引言费尔巴哈曾说，真正合乎人性的教学方法，至少在动人的事物方面，是只阐明前提使读者或听众靠自己的智慧来推出结论．超级画板营造了一种虚拟环境，在这个虚拟环境中，学习者可以通过动画是否能成功运行来检验我们对知识的理解，在这个反复检验、校正的过程中，个体的认识就会升华，见识也就形成了，情感态度价值观也就会发生变化．我们以一个典型的例子来探讨虚拟环境中生发见识的途径及其意义．
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