【摘 要】
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本报讯 近日，南阳市电化教育馆馆长田永政来到内乡县，就教育信息化建设和应用展开专题调研。南阳市教体局基教科李昊腾、网络中心时书飞参与调研。 田永政先后来到内乡县初级中学、内乡县第六小学、内乡县实验初级中学，通过实地查看和听取汇报，详细了解教育信息化建设和应用情况。在内乡县初级中学，百年名校的辉煌过往与教育信息化建设相得益彰，内乡县名师互动课堂的“点课调讲”给田永政留下了深刻印象。在内乡县第六小学
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本报讯 近日，南阳市电化教育馆馆长田永政来到内乡县，就教育信息化建设和应用展开专题调研。南阳市教体局基教科李昊腾、网络中心时书飞参与调研。
田永政先后来到内乡县初级中学、内乡县第六小学、内乡县实验初级中学，通过实地查看和听取汇报，详细了解教育信息化建设和应用情况。在内乡县初级中学，百年名校的辉煌过往与教育信息化建设相得益彰，内乡县名师互动课堂的“点课调讲”给田永政留下了深刻印象。在内乡县第六小学，浓郁的教育信息化文化建设和教育信息化科研氛围让田永政赞不绝口。在内乡县实验初級中学，教育信息化对一所年轻学校快速成长的促进，让田永政耳目一新。田永政对三所学校的数字校园创建工作给予了充分肯定，认为内乡县教育信息化建设工作理念先进、典型引路、效果明显，值得肯定和借鉴。
随后，田永政前往正在建设中的内乡县教育信息化大数据中心调研，强调指出教育信息化区域推进是实现区域教育均衡发展的唯一路径。
调研过程中，田永政获悉内乡县教师裴拾阳牵头承担了河南省教育科学“十三五”规划2018年度电化教育专项重大课题“教育信息化推进贫困县教育均衡发展的实践研究”，他表示该课题与内乡县教育信息化建设工作高度契合，课题研究的成果将对内乡县教育信息化的深度应用产生良好的反哺效益，课题组要深入实践研究，力争产出更多成果。
（李新歌）
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