【摘 要】
：
本报讯 为进一步加强师德建设，提升广大中小学青年教师的教学能力和业务水平。近日，宿州市埇桥区在宿州市第三中学举办第四届中小学青年教师教学竞赛活动，全区188名青年教师在三尺讲台上尽情展示自己的教学才艺。 本次活动是由埇桥区总工会、埇桥区教体局联合举办，竞赛宗旨是以锤炼青年教师教学基本功、加强师德师风建设为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引領示范作用，弘扬劳模和工匠精神，进一步激发广
论文部分内容阅读
本报讯 为进一步加强师德建设，提升广大中小学青年教师的教学能力和业务水平。近日，宿州市埇桥区在宿州市第三中学举办第四届中小学青年教师教学竞赛活动，全区188名青年教师在三尺讲台上尽情展示自己的教学才艺。
本次活动是由埇桥区总工会、埇桥区教体局联合举办，竞赛宗旨是以锤炼青年教师教学基本功、加强师德师风建设为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引領示范作用，弘扬劳模和工匠精神，进一步激发广大中小学青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，推进埇桥区中小学教育事业现代化。
竞赛分为小学组（学科范围为语文、数学、英语）、中学语文组、中学数学组、中学英语组等四个组别。区总工会、区教体局联合成立了教学竞赛组织委员会，具体组织实施竞赛活动，参赛选手必须是年龄在40岁以下的从事中小学教育教学工作的青年教师。活动坚持公平、公正、公开，坚持广泛参与、层层发动，坚持注重教学基本功和实际应用能力，坚持程序严谨、规范等原则。竞赛以“上好一门课”为理念，由教学设计、教学展示两部分组成，分数分别为20分、80分，教学设计内容以参赛选手本学期所授的课程内容为主，教学展示采取“无生上课”的模式。
据了解，本次竞赛按照组别分别设置一、二、三等奖，其中，一等奖10名，授予“埇桥区十佳青年教师”称号;二等奖15名，授予“埇桥区优秀青年教师”称号;三等奖若干名，授予“埇桥区青年教育教学能手”称号。（高继周）
其他文献
随着现代科学技术的飞速发展，多媒体技术也随之应用于教育教学中，成为越来越有效的教学手段。特别是在小学语文课堂教学中，教师将多媒体技术与语文教学进行了有机融合，把多媒体技术作为工具和手段渗透到语文教学之中，让语文课堂教学发生了巨大的变化，一定程度上提高了语文教学的功效，培养了学生的综合学习能力。作为农村小学一线教师，我就多媒体教学对语文教学的具体作用谈一下自己的感受。 一、多媒体教学激发了学生的识
本报讯 为贯彻全国教育大会和安徽省教育大会精神，落实立德树人的根本任务，发挥实验教学的育人功能，提升学生的实践动手能力和创新精神。根据教育部基础教育司《关于举办第七届全国中小学实验教学说课活动的通知》文件精神，为促进安徽省中小学教师积极开展实验教学探索与研究，进一步增强中小学教师对培养学生实践创新能力重要性的认识，鼓励教师对实验方法和教学设计进行改进创新，在教学中为学生创造更丰富科学的实验情境，呈
2016年，马鞍山市首次进行创新教育立项，金玉兰小学积极申报，最终被列为试点单位。2017年3月，金玉兰小学的创客教室全面建成并顺利通过验收，投入使用。由于创新教育工作成绩突出，该校于2018年被吸纳为全国教育科学十三五规划课题省级子课题——“基于核心素养的中小学创客教育地方课程建设与实施的研究”的课题实施学校。时至今日，创客教室已经运行两年了。金玉兰小学的创客空间的构建与应用，积累了以下的经验与
本報讯 近日，淮南市首届中小学机器人竞赛在淮南师范附属小学山南校区隆重举行。此次竞赛由淮南市教育体育局主办，淮南市电化教育馆、淮南师范附属小学承办，淮南市教体局党委书记、局长李蔚然出席开幕式并致辞。 李蔚然代表市教体局对淮南市首届中小学机器人大赛的举行表示祝贺。李蔚然指出本次机器人竞赛活动注重实践与探索，是创新教育的重要组成部分，此次活动必将开创淮南市创新教育工作的新局面。同时希望全市青少年们在
本报讯 近日，由中国计算机学会主办、首都师范大学附属中学承办的第31届国际信息学奥林匹克中国队选拔（CTS2019）及第13届亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克中国赛区比赛（APIO2019），于日前在北京举行。 本次国际信息学奥林匹克中国队选拔赛，有来自全国23个省（市）、自治区的498名精英选手参加了比赛。经过紧张激烈的角逐，芜湖市赵雨扬等15名选手在比賽中不畏强手、不负众望，最终获得1金6银8
本报讯 为进一步推进全区义务教育优质均衡发展，切实保障适龄儿童接受義务教育合法权益，2019年下半年马鞍山市花山区小学招生将试行网上登记入学，日前，安徽省中小学入学登记服务系统培训会在珍珠园小学教育集团珍珠园校区召开，花山区各小学招生工作负责人30余人参加了培训会。 花山区教育局基教办姚璐老师从招生对象、招生办法和招生各阶段时间安排等三个方面，详细解读了2019年的招生政策和相关规定，强调了外来
本报讯 为推进芜湖市普通中小学智慧学校建设工作，完成省、市关于智慧学校的建设任务，近日，芜湖市教育局召开全市智慧学校建设推进会，芜湖市教育局副局长刘育红，芜湖市电教馆、各县区教育局负责同志参加会议。 芜湖市电教馆相关负责人从智慧学校建设工作背景、如何正确理解智慧学校建设等方面向与会人员阐述了智慧学校建设的工作思路和要点任务，并对安徽省下发的相关文件进行了详细解读，同时对2019年芜湖市智慧学校建
口语交际能力是小学生语文素养的重要组成部分，对小学生全面发展有着重要的现实意义。儿童教育家、情境教育创始人李吉林说过：“言语的发源地是具体的情境，在一定情境中产生语言的动机，提供语言的材料，从而促进语言的发展。”因此，教学中创设合适的交际情境，运用多媒体进行口语交际教学，是提升学生口语发展水平的有效途径。 一、巧设生活情境，让学生想说 教师可通过声情并茂的语言，把学生带到某种生活情境中，使学生
长白山池北区第二小学坐落在吉林省延边朝鲜族自治州二道白河镇，现有18个教学班。多年来，张秀杰带领广大师生始终秉承“至善教育，成就未来”的办学理念，牢记“培养好习惯，为成就幸福人生奠基”的办学宗旨，坚持“文化立校、科研兴校、质量强校、特色扬校”的办学路径，坚持追求“三力”，努力实现“三增”，积极营造至善文化，构建和谐校园。 “三力”，即学校有活力、教师有能力、学生有潜力。通过“三力”实现创规范+
本报讯 依据2019年度“厅长攻坚项目——基于吉林省数字教育资源公共服务体系的网络学习空间应用普及行动”工作安排，日前，吉林省教育信息化“厅长攻坚项目”通化片区专家巡回指导在集安市朝鲜族学校举行。吉林省电化教育馆馆长、省教育信息中心主任刘忠民，吉林省电化教育馆副馆长王 ，通化市教育局副局长金东威，集安市教育局局长李跃伟、副局长丁伟等出席活动，各市（州）、县（区）电教馆（部）负责人，各学校主管领导等