以信息技术为基础的中职建筑教学改革探析

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现阶段,大部分中职学生尚未养成自主学习能力与独立学习习惯,为能够将中职建筑专业学生学习兴趣充分激发,教师需突破传统教学模式,通过先进信息技术为学生创建优质学习氛围.基于此,本文将主要针对中职学校建筑专业如何将信息技术作为基础开展建筑专业教学改革展开探讨.
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