【摘 要】
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作为地理教学,从根本上讲不仅仅是传授地理知识,更重要的是培养学生运用地理的思维方法去分析问题和解决问题的能力。施教之功,贵在引路,妙在开窍。如果不让学生从地理角度,
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作为地理教学,从根本上讲不仅仅是传授地理知识,更重要的是培养学生运用地理的思维方法去分析问题和解决问题的能力。施教之功,贵在引路,妙在开窍。如果不让学生从地理角度,用综合性、区域性、可持续等观点去审视、分析周围的地理事物和现象、解决生活中所遇到的地理问题,地理
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