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新时期,如何切实提升辅导员工作的亲和力,增强思想政治教育的有效性,成为辅导员队伍建设的重要课题。因此,加强和提高辅导员工作亲和力显得尤其必要。当前,辅导员亲和力现状总体是比较好的,但还存在一些与工作不相适应的地方。从增强责任、提升内涵、锤炼语言、网络育人四个方面加强亲和力建设,有助于增强辅导员工作的有效性和提升辅导员工作的软实力。