【摘 要】
：
新的《数学课程标准》指出：教学应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发。让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，可使学生在获得
论文部分内容阅读
新的《数学课程标准》指出：教学应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发。让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，可使学生在获得知识同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。因此，在数学教学中，我们要重视学生的生活体验，把数学教学与学生的生活体验相联系。它对于学生更好地认识数学、学好数学，激发学生学习数学的兴趣、提高学生的数学综合素质具有重要的意义。笔者在这里主要针对小学数学教学生活化的策略进行分析，期望能抛砖引玉，给大家些许启示。
其他文献
语文教育家潘新和先生提出：“写作能力的培养是语文教育的根本。”在潘新和先生的读写观中，如果阅读教学只是让学生理解文章内容，阅读教学就只算完成了一半。那么，另外一半是什么
各国新闻发言人在发布新闻时,不仅要考虑说什么,而且还要 决定隐瞒什么,向记者陈述多少内容,以及如何防范记者刺探内情。 这需要在发布新闻前制定发布策略,进行多方面的策划
让语文课堂充满活力,重要的一点在于对文本内容进行拓展。通过拓展的方式,不断增强课堂教学的深度、广度,拓宽学生的视野,丰厚学生的知识,提高学生的综合素质,促进学生语文能
三年级的学生刚接触写作不久,总是感到无话可说、无事可写,时间一长,产生了厌烦情绪。而让学生学会写日记是一件非常有意义的事情。不愉快时,可以在日记里发泄;高兴时,可以在
这是一幅优秀的歌颂漫画,作者 是河北省丘县的一位农民。画面表现 的是一位基层干部,正在沿着阶梯一 步一步地走上去,而阶梯却是写在黑 板上的一个个“正”字。我们知道,基层
《语文课程标准》提出：“语文是工具性和人文性的统一。而语文是最重要的交际工具，我们应当培养学生日常口语交际的基本能力，让学生在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学
摘 要：在广大农村，资金的短缺造成了教育信息化软硬件建设的滞后。虽然大多数学校领导都已认识到建设校园网、更新升级的重要性，然而计算机房的日常维护、升级、电费等使有限的经费更加紧缺，致使学校的计算机无法及时维修和更新。如何将有限的教育经费用在“刀刃”上，产生最大的效益，文章探讨的这种“一台电脑变2～30台”的技术也许能给大家很好的参考。 关键词：一拖多；教育公平 中图分类号：G484文献标识码：
采访蔡铭泽院长时,他说自己不是一个很聪明的人,但 对认准了的那件事,就要咬着牙坚持到底,也许正是这份执 着和创新的愿望逐渐改变着暨南大学新闻学院,改变着如 我们一样的学
随着数学新课程改革的启动和运行，了解学生的内心世界成为教U币的共识，数学日记也渐渐成为学生倾吐学习数学心声的一方天空，是开启学生智慧之门的一把金钥匙。 一、培养良好的习
人总是要有一点精神的。行行业业 也有它的职业精神。唯此事业才会辉 煌,人生才会壮丽。那么,新闻人的职业 精神是什么?它锻造出的一代代新闻人 又是怎样完成使命的?它将对后