摘 要：群众舞蹈具有自身独特的艺术魅力，和其他群众文化一样起源于劳动和人类特有的精神生活需求。它不仅具有赏心悦目的直观形体美，而且已经从反映表象走向表现更深刻的内涵，使人们从中获得极大的审美情趣和美感享受，在人们心目中的审美价值也越来越高。如何做好基层群众舞蹈辅导工作则是摆在我们每个群众文化活动辅导者面前的一项艰巨的任务。
　　关键词：群众舞蹈；辅导；工作要求；素养；
　　文章编号：1674-3520（2014）-09-00-01
　　文化馆是人民群众接受艺术教育、开展文化活动、传承民族民间文化的空间和场所。而群众舞蹈，顾名思义，必与广大群众切相关。观赏也好参与也罢，一旦失去了群众，也就失去了它自身存在的根基与理由。它能吸引广大群众观赏并参与的最大吸引力就是健康性、娱乐性。这是群众舞蹈的最大特色，也是我们进行群众舞蹈辅导要遵循的规律。
　　做好基层群众舞蹈辅导工作则是摆在我们每个群众文化活动辅导者面前的一项艰巨的任务，我认为应从以下几方面入手做好基层群众舞蹈辅导工作。
　　一、如何做好群众舞蹈的辅导
　　辅导是一个过程，我们就得有步骤、有计划的去进行。辅导要有计划和时间的保障。
　　（一）辅导的“三靠”
　　一是靠“团队”，二理靠“文化”三是靠“制度”，靠团队就是要形成团队力量。要有整体的辅导，又要有个体的辅导。因为既使在一个团队里，每个人的情况可能有所不一样，我们必须依靠一个团队，将问题整合起来，让大家来共同学习，以面对可能发生的所有问题。靠“文化”就是用文化来影响群众，如果养成了文化事情就很好推动起来。三是靠“制度”，有人是被动的，有人是主动的。为了保持大家一致性，我们必须有一定的制度进行奖罚和激励。
　　（二）辅导的几个个步骤
　　1、发现差异
　　要对群众进行辅导，你首先要知道他需要辅导什么。他那里存在问题？那里是需要辅导的，而那里是已经做的比较好的地方。而这一切都需要你通过认真仔细的观察。然后针对你的这些观察去进行总结，去去行比对，去进行分析，这样一来你就很快能够得出他与整体要求的差异在那里。
　　2、共同总结
　　知道了差异后，认不认同他自身有这些差异是重要的。如果他自己不认同你的观点，这就很难对其进行有效的辅导。换句话来说就是要运用引导的方法，让他明白自身要去改进的地方，然后帮助他去改进。在这个过程中应当明确的告诉被辅导者，达到想要的辅导目标后。
　　3、制定计划
　　辅导工作一定要是有计划的，而不是今天想起来做明天忙就忘记的事情，前面我们已经讲过。你要有针对性，有计划的去完成这项工作。只有这样才能保证辅导的连续性和有效性。而这些计划又是建立有相互之间达成共识的沟通基础上的。
　　二、群众性提升群众舞蹈工作者的工作要求和职业素养
　　舞蹈教学是在群众中传播、推广、提高社会舞蹈水平的最根本途径。在教学中应遵循因地制宜、因材施教的原则。其难度在于教学对象的复杂性，因而有别于专业院校的教学。群众舞蹈干部除了要具备扎实的创作基本功外，更重要的是要深入生活、了解广大群众不同的审美需求，掌握不同行业、不同对象的特点，才能创作出符合于社会不同层次的群众易于接受的舞蹈作品，从而满足他们各自的需要。考虑到群众舞蹈的特性，笔者认为舞蹈工作者应注意以下几个方面的追求：
　　1、品德高尚，热情服务。首先，要端正思想，树立正确的职业道德。其次，要虚心向群众学习。现在知识更新快，全社会都在普及舞蹈或是有一定舞蹈元素的健康操，怎样让自己能跟上时代的步伐，编排的舞蹈具有时尚性，让演员喜欢跳，又能让观众喜欢看，这就要求舞蹈干部积极更新观念：多学习，多排练。第三，要能真正关心和理解不同层次群众对舞蹈的需求，急群众之需，热情辅导，百教不厌。老年人学习舞蹈现在已经不是什么新鲜事，在教学的过程中应该注意老年人的身体状况和心理特征，他们大多都是为了身体健康，以自娱自乐为目的，在教学的过程中一定要注意动作不可以太快，讲解的时候注意老年人的心理特点，不可操之过急，做到耐心细致，不发脾气，话语柔和。
　　2、多方面艺术修养。这个要求是在群众舞蹈迅速发展、群众的水平也日趋提高的基础上提出来的。在当今，作为一位群众舞蹈干部如果不具备“专”的业务素质，样样通，那就很难适应现在指导和辅导工作中群众的高要求。各人应根据实际情况，充分扬己之長，发挥自身的优势，在某一项领域中努力钻研、钻深、钻透十分必要。这就是平常所说的“一专多能”，只有这样，才能适应群众舞蹈发展了的新形势的需要。所以，群众舞蹈干部的业务素质应在“博”的基础上，突出“专”，以“专”而去带动“博”。
　　3、社会活动能力和组织辅导能力。要开展社会舞蹈活动中除了活动本身要具有对群众的吸引力以及干部在业务水平上具有对群众的凝聚力之外，还要能说服动员各基层单位和群众参与群众舞蹈活动，取得有关部门和领导的理解支持，积极创造开展活动的有利条件，解决活动中的困难，这都需要做大量耐心的社会工作。因此，如果群众舞蹈干部不具备较强的社会活动能力，也不能很好的适应工作。群众舞蹈干部需要做大量的业务组织工作，业务和组织往往不可分割。
　　三、激发群众主动参与群众舞蹈活动
　　群众舞蹈是一门富有创造性的情感艺术，它能影响人的修养，陶冶人的情操，净化人的灵魂。兴趣，是人力求认识和趋向某种事物的个性倾向。人有了某种兴趣，就会对一定的事物或活动表现出积极的情绪。如果在群众舞蹈辅导过程中，群众有了参与活动的兴趣，也就有了参与群众舞蹈的主动性和积极性的源泉。激发群众的参与群众舞蹈辅导积极性，提高群众的参与兴趣，是每个辅导员的重要使命。心理学认为：“兴趣是人乐于接触认识某种事物并力求参与相应活动的一种积极的意识倾向。”古人言：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”柏拉图说过：“兴趣是学习的最好老师。”爱因斯坦也说过：“热爱是最好的教师。”这些话都点明了兴趣在辅导中的重要性。因此，必须高度认识和重视兴趣在群众舞蹈辅导中的动力作用，千方百计地调动群众的积极性，激发群众对舞蹈的兴趣，使群众能自觉、持久、主动地参与舞蹈，热爱舞蹈，是做好群众舞蹈辅导工作的关键。
　　总之，做好基层群众舞蹈辅导工作，任务十分艰巨，需要我们增强信心，克服困难，勇于进取。使群众舞蹈真正承担起建设和谐社会的新使命。