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随着课程与教学改革进程的不断深入,在新的教育理念指导下,实现教学方法和学习方法的根本转变,确立“一切为了学生,为了学生的一切”的新型师生平等关系,教师的角色有了根本的改变,作为一名语文教师,我们理应掌握新课程的有关理念,了解新的课程标准下教师角色的准确定位,并在教育教学过程中不断地改变自己、完善自己,提高素质、更新观念,必然也要求教师的教学行为产生相应的变化,我把这些变化归纳为以下几个方面: