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学前教育专业实践教学体系的构建研究——以潍坊科技学院为例
学前教育专业实践教学体系的构建研究——以潍坊科技学院为例
来源 :教育界:基础教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chongai2009
【摘 要】
:
在本文通过对潍坊科技学院学前教育专业实践教学进行梳理,构建包括目标体系、内容体系、实施体系和监控评价体系四位一体的实践教学体系,同时对实施过程中存在的问题进行归纳
【作 者】
:
张露丹
【机 构】
:
山东省潍坊市科技学院
【出 处】
:
教育界:基础教育
【发表日期】
:
2018年8期
【关键词】
:
学前教育
实践教学体系
潍坊科技学院
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在本文通过对潍坊科技学院学前教育专业实践教学进行梳理,构建包括目标体系、内容体系、实施体系和监控评价体系四位一体的实践教学体系,同时对实施过程中存在的问题进行归纳和分析,提出有针对性的建议。
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