静滴磷钠霉素致发热、全身不适1例

来源 :中华临床医药杂志(北京) | 被引量 : 0次 | 上传用户:iswhat
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
患者,女,52岁,因鼻出血收入院,既往有青霉素过敏史,无心、肺、肝肾疾病史,有高血压病史15年。查血、尿常规,肝功、心电图、胸透均正常。BPl80/120mmHg,T:36.5℃,间断鼻出血4天,每次出血量约50ml。因鼻出血无法止血而急诊入院。全身情况差,自觉头痛,头晕。当时给鼻腔填塞止血。门诊以鼻出血收住院。即予5%GNS500ml、磷钠霉素5.28、l0%GS500ml、VitC3.0静脉点滴,l次/日,降压乐l片,3次/日,局部复薄油、呋麻液交替点鼻,3次/日,预防感染,用药后病人出现发烧、头痛、
其他文献
在中原经济区的背景下,对高校体育产业的现状进行分析,剖析了河南省高校体育产业发展的机遇与优势,并提出发展策略,以期推动河南省高校体育产业的赶超发展和可持续发展。
很长时间以来,经常听到说练传统太极拳是练功夫,练太极拳竞赛套路只是练花架子,中看不中用。经过长达八年的学拳感受,我认为并非如此。
精武有五战拳、合战、大战、短战、十字战,少林拳术中之精华也。五战拳手法最多短拳法门,包括殆尽矣。
体育课堂教学中的分组与调控既突出了学生的主体作用,同时也体现了教师的主导作用。教师在体育课堂教学中根据学生的能力、兴趣等合理的分成若干小组,让学生在组内互帮互学,不仅
以点为中心划圆大山总裁的圆形逆突击(图1~图7)。以点为中心划圆作为交手的代表性动作经常被总裁作为例子展示给大家。