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针对医卫类高职院校基础课课时的减少，将医用化学和生物化学两门课程整合为《医用化学与生物化学》。通过教学实践表明，这两门课程的整合能够优化教学过程，提高教学质量。
医用化学与生物化学教材整合的探索
【摘 要】
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针对医卫类高职院校基础课课时的减少，将医用化学和生物化学两门课程整合为《医用化学与生物化学》。通过教学实践表明，这两门课程的整合能够优化教学过程，提高教学质量。
【机 构】
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湘潭职业技术学院
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2007年4期
【基金项目】
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湘潭职业技术学院2006年度科研立项课题（项目编号ZXSK2006-18）
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