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近年来，音乐教育越来越受到人们的青睐。钢琴被称为“乐器之王”，我国各种各样的钢琴培训班如雨后春笋般涌现出来，而其中以少年儿童钢琴培训为主体，形成了在当前中国特有的“钢琴热”现象。从客观上说，我国的钢琴传入的历史和教育的历史都相对较短。当前我国钢琴教育主要存在着包括应试化现象严重、教师短缺且水平层次不齐等问题。因此，我们应采取一定的措施予以应对，以不断提高我国钢琴教育的水平和质量。