【摘 要】
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《财务管理》课程教学坚持工学结合、知行合一，突出能力培养为主线的设计理念。按照胜任职业岗位实际工作任务需要的知识、能力、素质要求和职业资格标准，设计课程结构和内容；遵
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《财务管理》课程教学坚持工学结合、知行合一，突出能力培养为主线的设计理念。按照胜任职业岗位实际工作任务需要的知识、能力、素质要求和职业资格标准，设计课程结构和内容；遵循学生职业能力培养的基本规律，依据真实业务流程，设计课程项目，整合、序化教学内容。推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式。
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