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在实际教学中,有很多违反教学常规的现象,比如体罚、罚抄作业等等.这在很大程度上与老师对儿童(学生)的理解、认识观念有关.本文试从这个角度进行分析,并指出用新的儿童观点来看待学生,及改进教学.
对教师儿童观影响教学行为的分析与思考--浅谈用新的儿童观指导教学
【摘 要】
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在实际教学中,有很多违反教学常规的现象,比如体罚、罚抄作业等等.这在很大程度上与老师对儿童(学生)的理解、认识观念有关.本文试从这个角度进行分析,并指出用新的儿童观点
【机 构】
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江苏省南京市文枢中学 江苏 南京 210006
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2013年1期
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