【摘 要】
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目的 :探讨对住院治疗的急性胰腺炎患者实施个体化健康教育的临床效果。方法 :对2012年9月~2014年9月期间在我院住院治疗的216例急性胰腺炎患者的临床资料进行回顾性研究。我
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目的 :探讨对住院治疗的急性胰腺炎患者实施个体化健康教育的临床效果。方法 :对2012年9月~2014年9月期间在我院住院治疗的216例急性胰腺炎患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这216例患者随机分为观察组和对照组,每组各有108例患者。在这两组患者住院期间,我院对对照组患者进行常规护理,对观察组患者在进行常规护理(方法与对照组患者相同)的基础上,进行个体化健康教育。治疗结束后,比较两组患者入院时和出院时对急性胰腺炎防治知识掌握情况的评分、治疗依从性的评分、精神状态的评分和生活质量的评分以及对护理服务
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