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摘要：班主任要研究学生，组织和培养班集体，要培养班干部和扩大积极分子队伍，要苦练基本功。班主任要有事业心和责任感，做一名名副其实的优秀班主任。
关键词：班主任；班干部；班主任工作
中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）05-0248-01
班级是是最小的教学单位，班主任是天下最小的“主任”，但责任重大，学校领导通过班主任来管理学生。班主任不但要要抓学生的学习，还要负责学生的思想、生活，是联系各科任教师的纽带，是沟通学校和家长之间的的桥梁。如何当好班主任，尤其当一个优秀班主任呢？
一、了解研究学生是当好班主任的前提
1.班主任要了解全面了解班上的每一个学生，要了解班干部，还要了解中等的学生；不仅要了解优秀学生还要了解那些学习困难的所谓“学困生”。全面了解、研究学生，才能有针对性的做工作。如果班主任对班上的学生情况若明若暗，甚至不了了之，那就孕育着遭受挫折的危险，至少会事半功倍。
2.在了解、研究学生过程中通常要有观察、谈话、家访等方法。班主任要细心地观察学生，如上课学生是否专心听讲，是否做到独立完成作业，怎样进行自学，同学之间能不能互相帮助，在体育锻炼中表现是否勇敢，劳动中是否刻苦，集体观念如何，班干部怎样进行工作、班里是否有安全隐患、有无早恋现象、与任课老师关系如何等问题。为了了解学生的内心活动，班主任要同学生进行个别谈话。如发现学生在家庭里得不到温暖而感到苦恼、因偶尔犯了过失而心神不安时、因男女生出现早恋等问题时，都应该进行谈话。
了解学生是一个不断深化、由表及里的过程。班主任在接手新的班级时，应该认真地阅读和研究每个学生的有关资料，如学籍表获学生情况表、学习成绩统计表学生的健康卡和体检表、班干部分工表、值日生值日安排等。
二、搞好班级建设，创建优秀班集体
班主任在创建优秀班集体的过程中，接手的班级开始是一个松散的群体，进而成为一个联合体，最后起了质的飞跃形成班集体。为此，班主任要做下列工作：
1.班主任要通过各种形式的活动培养班集体。其中班会是一种重要形式。开好班会，提高班会质量必须做到：第一，班会要有明确的主题和目的。
2.有周密的计划和充分的准备工作。
3.班会的开发要多样化，比如演讲会、故事会、各科竞赛、总结表彰会等。班会可以由班主任亲自主持，也可以由班干部主持。除此之外，班级的节日联欢、春游、排练文艺节目、参加体育比赛、组织集体劳动、社会活动等，也有利于班级集体的形成和巩固。
三、培养班干部和扩大积极分子队伍
1.培养班干部，首先要针对他们实际存在的思想问题，做好思想工作。比如针对“班干部吃亏”的思想问题，对他们进行全心全意为人民服务的教育；针对有的班干部“高人一等”的思想，就要对他们进行谦虚谨慎的教育。
2.要大胆使用班干部，使他们在工作实践中受到锻炼，增长才干。
3.开好干部会。
4.做好班干部的家访工作。
5.扩大积极分子队伍。首先，班主任不但要培养班干部，而且注意发现和培养新的积极分子，不断扩大和培养积极分子队伍。首先，通过开展班级活动和班级工作来扩大。第二，发动班干部去做普通学生的工作，用“滚雪球”的办法扩大积极分子的工作。第三，定期改选班委会，让初露头角、脱颖而出的积极分子充实到班干部中去。
四、班主任要争取家庭和社会教育紧密配合，统一各方面的力量
1. 班主任要争取家庭教育的配合。学生在校时间大约占全年的一半（住宿生），其余时间则在家里度过。所以班主任一定要经常与家长取得联系。班主任与家长配合一般采取的方式有：接待家长来访；家庭访问；召开家长会；通过电话、qq、微信联系；书面联系；成立家长委员会和家长学校。
2. 班主任要争取社会教育的配合。
五、班主任要具备基本功
班主任要不断提高自己的业务能力和整体素质。班主任第一是一个教师，必须不断提高自己的业务能力，有条件的学校在选班主任时，最好让语文、数学、英语、政治等任课教师担任。班主任必须有过硬的基本功。在课堂上，让学生知道你是一位业务纯熟的教学能手，学生会更加信服你，才能听你的话。俗话说，“大将无能，累死全军”“强将手下无弱兵”，要想创建优秀班集体，班主任必须是优秀的。
笔者自任班主任以来，领导常把一些差班交给我，每次交班时，我所任班级都会受到领导和接手班主任的好评。我认为，班主任必须具备事业心和责任感。要想当好班主任，必须有事业心、责任感。班主任要做到嘴勤、腿勤，要把别人家的孩子当做自己的孩子。一个好的班主任，就应该把对班级和学生的管理当作是自己的一项事业，而不是教育教学过程中的一项任务。我校是一所全日制寄宿制公立初级中学，班主任工作量特别大。早晨5点起床做早操，然后上早自习。中午午休、夜里查宿舍，都是班主任的事儿。没有事业心和责任感的人是当不好班主任的。安全问题重如山，如果班主任缺乏事业心和责任感，可能会出事故，出了安全事故一票否决。
班主任虽然是天下最小的主任，但责任重大，我们一定要当好这世界上最小的主任。
关键词：班主任；班干部；班主任工作
中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）05-0248-01
班级是是最小的教学单位，班主任是天下最小的“主任”，但责任重大，学校领导通过班主任来管理学生。班主任不但要要抓学生的学习，还要负责学生的思想、生活，是联系各科任教师的纽带，是沟通学校和家长之间的的桥梁。如何当好班主任，尤其当一个优秀班主任呢？
一、了解研究学生是当好班主任的前提
1.班主任要了解全面了解班上的每一个学生，要了解班干部，还要了解中等的学生；不仅要了解优秀学生还要了解那些学习困难的所谓“学困生”。全面了解、研究学生，才能有针对性的做工作。如果班主任对班上的学生情况若明若暗，甚至不了了之，那就孕育着遭受挫折的危险，至少会事半功倍。
2.在了解、研究学生过程中通常要有观察、谈话、家访等方法。班主任要细心地观察学生，如上课学生是否专心听讲，是否做到独立完成作业，怎样进行自学，同学之间能不能互相帮助，在体育锻炼中表现是否勇敢，劳动中是否刻苦，集体观念如何，班干部怎样进行工作、班里是否有安全隐患、有无早恋现象、与任课老师关系如何等问题。为了了解学生的内心活动，班主任要同学生进行个别谈话。如发现学生在家庭里得不到温暖而感到苦恼、因偶尔犯了过失而心神不安时、因男女生出现早恋等问题时，都应该进行谈话。
了解学生是一个不断深化、由表及里的过程。班主任在接手新的班级时，应该认真地阅读和研究每个学生的有关资料，如学籍表获学生情况表、学习成绩统计表学生的健康卡和体检表、班干部分工表、值日生值日安排等。
二、搞好班级建设，创建优秀班集体
班主任在创建优秀班集体的过程中，接手的班级开始是一个松散的群体，进而成为一个联合体，最后起了质的飞跃形成班集体。为此，班主任要做下列工作：
1.班主任要通过各种形式的活动培养班集体。其中班会是一种重要形式。开好班会，提高班会质量必须做到：第一，班会要有明确的主题和目的。
2.有周密的计划和充分的准备工作。
3.班会的开发要多样化，比如演讲会、故事会、各科竞赛、总结表彰会等。班会可以由班主任亲自主持，也可以由班干部主持。除此之外，班级的节日联欢、春游、排练文艺节目、参加体育比赛、组织集体劳动、社会活动等，也有利于班级集体的形成和巩固。
三、培养班干部和扩大积极分子队伍
1.培养班干部，首先要针对他们实际存在的思想问题，做好思想工作。比如针对“班干部吃亏”的思想问题，对他们进行全心全意为人民服务的教育；针对有的班干部“高人一等”的思想，就要对他们进行谦虚谨慎的教育。
2.要大胆使用班干部，使他们在工作实践中受到锻炼，增长才干。
3.开好干部会。
4.做好班干部的家访工作。
5.扩大积极分子队伍。首先，班主任不但要培养班干部，而且注意发现和培养新的积极分子，不断扩大和培养积极分子队伍。首先，通过开展班级活动和班级工作来扩大。第二，发动班干部去做普通学生的工作，用“滚雪球”的办法扩大积极分子的工作。第三，定期改选班委会，让初露头角、脱颖而出的积极分子充实到班干部中去。
四、班主任要争取家庭和社会教育紧密配合，统一各方面的力量
1. 班主任要争取家庭教育的配合。学生在校时间大约占全年的一半（住宿生），其余时间则在家里度过。所以班主任一定要经常与家长取得联系。班主任与家长配合一般采取的方式有：接待家长来访；家庭访问；召开家长会；通过电话、qq、微信联系；书面联系；成立家长委员会和家长学校。
2. 班主任要争取社会教育的配合。
五、班主任要具备基本功
班主任要不断提高自己的业务能力和整体素质。班主任第一是一个教师，必须不断提高自己的业务能力，有条件的学校在选班主任时，最好让语文、数学、英语、政治等任课教师担任。班主任必须有过硬的基本功。在课堂上，让学生知道你是一位业务纯熟的教学能手，学生会更加信服你，才能听你的话。俗话说，“大将无能，累死全军”“强将手下无弱兵”，要想创建优秀班集体，班主任必须是优秀的。
笔者自任班主任以来，领导常把一些差班交给我，每次交班时，我所任班级都会受到领导和接手班主任的好评。我认为，班主任必须具备事业心和责任感。要想当好班主任，必须有事业心、责任感。班主任要做到嘴勤、腿勤，要把别人家的孩子当做自己的孩子。一个好的班主任，就应该把对班级和学生的管理当作是自己的一项事业，而不是教育教学过程中的一项任务。我校是一所全日制寄宿制公立初级中学，班主任工作量特别大。早晨5点起床做早操，然后上早自习。中午午休、夜里查宿舍，都是班主任的事儿。没有事业心和责任感的人是当不好班主任的。安全问题重如山，如果班主任缺乏事业心和责任感，可能会出事故，出了安全事故一票否决。
班主任虽然是天下最小的主任，但责任重大，我们一定要当好这世界上最小的主任。