PEIM--新工科下的教学改革初探n——以道路建筑材料为例

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为贯彻我校“PEIM-新工科应用型专业人才”定位目标,以学生为中心,以培养目标和毕业要求为导向及支持条件为实现。以n道路建筑材料课程为例,梳理课程目标,设计及选取教学内容等方面进行改革。
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