【摘 要】
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本文从科研创新这一新的视角,探讨了如何提高药学专业学生的管理效率。研究表明,鼓励本科生参与科学研究,不仅对于培养学生实践和创新能力有显著促进作用,而且能够激发学生科
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本文从科研创新这一新的视角,探讨了如何提高药学专业学生的管理效率。研究表明,鼓励本科生参与科学研究,不仅对于培养学生实践和创新能力有显著促进作用,而且能够激发学生科研热情,拉近学生与辅导员之间的距离,构建更为和谐的师生关系,同时增强学生的专业认同感,提升学生的学习热情,这无疑会提高辅导员的学生管理工作效率。据此,遵循＂以学生管理带动科研,以科研促进学生管理,学生管理科研相长＂的指导思想,将科研创新的实践贯穿于学生管理之中,对于提高学生管理工作效率具有极为重要的意义。
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