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实行“研讨式教学法”是在坚持教师主导作用的同时，充分发挥学生的学习主动性和积极性，重在方法传授和能力培养，旨在提高学生的综合素质，改变了教师“一言堂”和“满堂灌”的做法。
探索研讨式教学的若干思考
【摘 要】
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实行“研讨式教学法”是在坚持教师主导作用的同时，充分发挥学生的学习主动性和积极性，重在方法传授和能力培养，旨在提高学生的综合素质，改变了教师“一言堂”和“满堂灌”的做法
【机 构】
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湖南师范大学文学院
【出 处】
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湖南师范大学社会科学学报
【发表日期】
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1999年2期
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