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本研究结合护理美学特点,以人本主义学习理论为指导,设计并实施了教学改革方案,提出“明确教学目标、建立模式框架;整合教学方法、完善教学体系;增强学生参与、加强师生互动;第一课堂为主、第二课堂补充”的教学模式,并在教学过程中进一步实施.该教学模式有利于培养学生的人文素质,有助于提高的教学效果.
《护理美学》教学改革设计与实施
【摘 要】
：
本研究结合护理美学特点,以人本主义学习理论为指导,设计并实施了教学改革方案,提出“明确教学目标、建立模式框架;整合教学方法、完善教学体系;增强学生参与、加强师生互动;
【机 构】
：
福建医科大学护理学院,福州市,350004
【出 处】
：
中华护理教育
【发表日期】
：
2008年2期
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