【摘 要】
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为深入贯彻落实党中央、国土资源部、河南省厅关于开展党的群众路线教育实践活动精神,河南省温县国土资源局党组在全系统开展了“人民在心中,转型我先行”主题实践活动.着力
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为深入贯彻落实党中央、国土资源部、河南省厅关于开展党的群众路线教育实践活动精神,河南省温县国土资源局党组在全系统开展了“人民在心中,转型我先行”主题实践活动.着力解决人民群众在生活中遇到的实际问题,加深同人民群众之间的血肉联系.在实践活动中,充分利用中国传统节日、三秋、三夏等时节,局领导班子分组带队组织办公室、财务科、人事科、耕保科、整理中心、各国土所等相关科室所人员,深入基层帮扶解决实际问题.
其他文献
【摘要】众所周知，英语作为一门外国语言，其在教学中存在很大难点，学生对于学习英语自信心不足，缺乏兴趣，基础差，进度跟不上，等等，这些问题的存在严重影响初中英语教学效率，也影响学生的学习效率，对于学生的长远发展非常不利。为此，作为新时期的教育工作者，我们要不断提高自身认识，促进英语优质教学课堂的合理构建。 【关键词】初中英语 教育教学 优质课堂 方法 多媒体 课堂是教师教学的主阵地，是学生学习的
【摘要】新时期，随着社会的高速发展，教育改革的不断深入，英语已经成为人们生活过程中不可或缺的一部分，同时越来越多的人们开始重视高中阶段英语学科教育教学。目前，高中英语要以实现高效课堂的目标而开展教学工作，要使学生获得最大的收获和进步。因而，作为高中英语教师，就要在新课标精神的指导下，紧紧围绕高效课堂的教学目标，真正提高课堂教学的实效。 【关键词】高中英语 教育教学 优质课堂 方法 自信 众所周
【摘要】新时期，随着社会的高速发展，教育改革的不断深入，英语已经成为人们生活过程中不可或缺的一部分。为此，学习英语，学好英语变得尤为重要。而对于小学阶段英语教学，打造高效优质课堂是至关重要的。为此作为新时期小学英语教育工作者，我们要不断提高自身认识，促进优质教学课堂的合理构建。 【关键词】小学英语 教育教学 优质课堂 有效 氛围 合作 众所周知，课堂是教师教学的主阵地，是学生学习的主战场。对于
【摘要】新时期，随着社会的高速发展，教育改革的不断深入，越来越多的人们开始重视初中阶段英语学科教育教学，特别是写作方面。在整个中学阶段，英语写作的训练贯穿于教学的全过程。因此，英语写作是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标。为此，作为新时期初中英语教育工作者，对于英语写作能力的培养，我们责无旁贷。 【关键词】初中英语 教育教学 写作 语法 中国式英语 阅读 众所周知，听、说、读、写四项
年终岁末临近,各级民政部门年终总结工作逐渐展开.在深入学习贯彻党的十九大精神的热潮中,站在新时代这个新的历史方位,客观审视既往,科学谋划新篇,对于推动民政工作站上新起
摘要：我国的预算会计是以预算管理为中心的宏观管理信息系统和管理手段。文章分析了目前我国财政改革下预算会计制度的改革的几个问题，如拓宽核算范围，科学设置会计科目及逐步推行权责发生制等。 关键词：财政改革；预算会计；会计 我国的预算会计是以预算管理为中心的宏观管理信息系统和管理手段，是核算和监督中央及地方各级政府预算以及行政事业单位收支预算执行情况的会计。1998年1月1日起以全面执行《财政总
英语是初中教学中的重要学科。为了更好的在素质教育背景下实施初中英语教学，文章提出了初中英语分层教学的几点思考。 思考一：为什么要实施分层教学 在初中英语教学中，由于学生与学生之间不可避免的差异，所以为了更好的促进学生的全面发展，所以在初中英语教学中，为了引导学生全面的发展，充分尊重学生的个性和差异，就必须加强分层教学模式的应用。因为在这一模式下，分层教学主要针对于学生之间存在客观差异的这一事实
【摘要】随着新课改的深入，教学方法和教学模式也随着进行了调整，各个学校也都开始尝试运用新的教学理念。学校教师应该结合实际的教学内容，不断运用新方法、新技巧，基层中学英语是英语教学中的重要阶段，对于学生后续的英语学习非常有意义，现在有不少教师尝试了任务教学法，取得了很好的教学效果。本文就是在简要介绍任务教学的基础上，探索了任务教学法的实践，以期给予后续教学一些建议。 【关键词】任务教学法 基层 中
【摘要】本文从分析现如今初中英语教学现状，找准教学切入点实行灵活性教学方针、教育者搜索和寻找进行初中英语灵活性教学的方法，并选择最优的方法教学、根据集体学生的课下反映，改进初中英语灵活性教学的若干不足并实现提升这几方面对实现初中英语教育灵活性教学的措施探讨进行阐释和说明。 【关键词】初中英语 灵活性教学 措施探讨 英语作为现如今的国际第一大通用语言，从小的方面讲，学习英语可以提升自我英语素质；
【摘要】不管是何种学科的教学，统一的作业内容以及单一的作业形式均对作业效能的发挥非常不利，此种作业形式也会直接制约不同层次学习者的稳步发展。而针对学生个体的差异对作业实施设计不但可以培养学习者良好的作业习惯，最大限度的发挥学习者的爱好已经特长，同时还可以提升学习者的积极性，达到消化与巩固知识目的，最大限度地达到学习的目标，以此不断促进不同层次学习者学习成绩的提升。 【关键词】学生差异 作业设计