深化幼儿园管理改革的认识和探索(下)

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(二)全面推行目标管理1.实施目标管理的基本指导思想目标管理是一种先进的管理理论和管理方法。它可以把以任务指导教师的行为,转为集体和个人的工作目标指导教师的行为。使原来被动的管理变为主动的管理。在实践中,我们根据幼儿园实际,确定了以下二个基本指导思想: (1)树立全面质量管理的思想。幼儿园的任务是“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。为了实现幼儿全面发展的目的,幼儿园就要实行全面质量管理。这主要反映在两个方面:①全面参与管理的思 (B) the full implementation of goal management 1. Implementation of the basic guiding ideology of goal management Goal management is an advanced management theory and management methods. It can guide the teacher’s behavior by changing the behavior of the instructor to the collective and individual’s work goals. So that the original passive management into a proactive management. In practice, according to the actual situation in kindergarten, we have identified the following two basic guiding principles: (1) Establish the idea of ​​total quality management. Kindergarten mission is “the implementation of the principle of combining childcare and education, the implementation of comprehensive development of children, intellectual, moral, and the United States to promote their harmonious development of physical and mental.” In order to achieve the goal of all-round development of children, total quality management should be implemented in kindergartens. This is mainly reflected in two aspects: ① fully involved in the management of thinking
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