咏梧桐

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【摘要】思想政治工作是我党全部工作的生命线,十九大的胜利召开标志着我国进入了新时代,在新时代的背景下,我们应该紧跟党的步伐,拥护党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,与时俱进,求实创新,用坚定的共产主义理念武装头脑,并用自身的青春热血为共产主义事业而奋斗终生,吃苦耐劳,积极工作,不断使思政工作与时俱進,方可促进我国社会主
学困生转化需要长情的陪伴,这是学困生“精准扶贫”的有效策略.家长长情的陪伴,是进行学困生转化的必要前提;教师长情的陪伴,是实现学困生转化目标的有力保障;学困生自我长情
【目的】  探讨磁共振影像组学(Radiomics)的随机生存森林(Random survival forests, RSF)模型预测鼻咽癌患者无进展生存期(Progression-Free Survival,PFS)的可行性;并进一步寻找
【摘要】高中阶段,学生的教育要知行并进,这就需要教师不仅让学生掌握知识,还要在进行知识传递的过程中进行德育内容的渗透,进而提高学生的人格修养。另外,新课改也将培养学生的道德情操、审美等作为教学的目标,这样可以在一定程度上显示人文价值,特别是语文教师,在进行教学中,更要注重对学生德育教育进行渗透,因此,语文教学与德育教育互融共进很有必要。本文首先阐述高中语文教学与德育工作互融的重要性,然后分析语文教
【摘要】隐喻在日常生活中无处不在,尤其在相声语言中,灵活运用隐喻更是成为致笑的关键。近年来,相声演员郭德纲带领“德云社”将传统相声的发展推向了高潮,他的相声语言不同于传统相声语言,有着鲜明的时代特色,对他的相声语言进行研究,也是对新时代相声语言的研究。本论文以郭德纲的相声语言为研究对象,从认知语言学隐喻理论的角度进行分析,探究隐喻在相声语言中的工作机制。  【关键词】隐喻;相声语言;工作机制  【
【摘要】塑造学校品牌的过程不同于学校特色的创建,学校特色注重的是办学的多样化,而学校品牌的“品”指的是“品质”,先有“品”再有“牌”,学校教育的质量俨然成了学校发展的重点。  【关键词】学校品牌;品牌塑造;实施战略  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  近年来,学校教育正逐步向优质教育的方向平稳过渡。多数学校已经达到了特色教育的
1941年5月,毛泽东在《改造我们的学习》中谈到实事求是的态度时指出:“实事就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。” 舆
【摘要】当前时代背景下,家校合作的教学方式已经被广泛应用在中学和小学的教育教学中。家校合作的教学方式,一方面能够有效强化学生个性成长,促进学生身心健康发育;另一方面能够有效使家长及教师之间建立密切联系,充分关注学生的动态成长,积极引导学生走向正确的学习道路,并指引学生持续进步健康成长。但是由于我国家校合作教学模式的起步较晚,并且相关教学手法和教学方式没有完全成熟,各种问题凸显,仍需完善。本文主要针
【摘要】集体舆论能够匡正班风学风。集体的作用是巨大的,从某种程度上说比家长和教师的教育更加有效。教师在担任班主任期间要注意把控集体舆论,使教育效果最大化,这对管理班级有事半功倍的效果。  【关键词】集体舆论;班主任;班风;学风  【中图分类号】G635 【文献标识码】A  马卡连柯认为:“集体是一种很大的教育力量。”苏霍姆林斯基指出:“
【摘要】小学三年级是一个过渡时期,是转变学生学习态度以及学习习惯的重要时期,需要得到家长与教师的正确指导。而作为一名优秀的班主任,需要具备高度社会责任感、广博知识、开阔眼界以及丰富的创新教学经验,用“心”对待每个学生。为了能够将育人效果充分发挥出来,班主任应当制定一个治班方略,主要内容包括治班理念、班级目标、班级班规以及班级活动,积极与家长进行沟通,与学生、家长共同创建一个和谐的班集体。本文主要通