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英语课堂教学内容、主题的选取多围绕“热点性”，“实用性”和“文化性”为主的话题展开教学，同时要兼顾“适宜性，实用性，科学性，趣味性，针对性，互动性”。在英语口语的学习过程中，多采用创设情景的教学方法。作业布置应充分体现口语课灵活多变的特点，课内检查与课外检查相结合，抽查与普查相结合。在课外活动中，注重英语角建设，组织开展专业文化活动和专业竞赛活动等。