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儿童从幼儿园进入小学,这是儿童人生的重大转折点,是儿童正规学习的起点,新时期许多儿童入学后存在适应困难的新问题,因此加强对儿童幼小衔接相关问题的研究十分重要,分析新时期幼小衔接存在问题及解决措施迫在眉睫。
新时期我国幼小衔接内涵、问题及对策研究
【摘 要】
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儿童从幼儿园进入小学,这是儿童人生的重大转折点,是儿童正规学习的起点,新时期许多儿童入学后存在适应困难的新问题,因此加强对儿童幼小衔接相关问题的研究十分重要,分析新
【机 构】
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广州涉外经济职业技术学院; 西大君武小学;
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广东省高职教育教师教育专业教学指导委员会2018年度教学研究项目《基于校园合作视角的幼儿发展与健康管理专业人才培养模式研究》（课题编号：2018T58）;2019年度广州涉外经济职业技术学院校级质量工程项目《基于职业导向的幼儿发展与健康管理专业“课证能融合”人才培养体系研究》（课题编号：swzl2019013）
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