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“主体铲昙探索创新”教育教学实验已从其戈源地济阳县逐步扩展到商河、新泰、沂水等十几个县市一为了和实验教师、实验研究人员以及其他广大教育工作者一一《研究、探讨教育教学过程的规律和应当遵守的问题，我们特就在数学教学中匝遵循的教学原则问题，谈如下建议：
“主体分层探索创新”的数学教学原则
【摘 要】
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“主体铲昙探索创新”教育教学实验已从其戈源地济阳县逐步扩展到商河、新泰、沂水等十几个县市一为了和实验教师、实验研究人员以及其他广大教育工作者一一《研究、探讨教育
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2001年5期
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