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语文课堂教学中“读”的训练研究
语文课堂教学中“读”的训练研究
来源 :新课程教学(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyliou
【摘 要】
:
听、说、读、写是语文教学中四个非常关键的环节,“读”是一个自觉理解的过程,也是学生感受语言文字中的韵律美、结构美、情感美的重要途径和方式。在初中语文教学中,教师要
【作 者】
:
胡国俊
【机 构】
:
山西省晋中市祁县城赵中学
【出 处】
:
新课程教学(电子版)
【发表日期】
:
2018年7期
【关键词】
:
语文课堂
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听、说、读、写是语文教学中四个非常关键的环节,“读”是一个自觉理解的过程,也是学生感受语言文字中的韵律美、结构美、情感美的重要途径和方式。在初中语文教学中,教师要加强读的训练,让学生掌握一定的解读和理解技巧,让学生能够在阅读中获得深刻、贴切的文学体验。
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