中成药单用或联合西药治疗COVID⁃19临床疗效的Meta分析

来源 :中成药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:connine_li
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的对中成药单用或联合西药治疗新型冠状病毒肺炎(COVID⁃19)的临床疗效进行Meta分析。方法计算机检索万方、CNKI及其中的COVID⁃19专题研究成果网络首发平台、VIP、Web of science、Pubmed数据库,检索时间为建库至2020年4月16日。临床试验经过文献筛选和质量评价后,通过Review Manager 5.3软件进行Meta分析。结果共纳入7项研究,682例COVID⁃19确诊或疑似病例,其中1项为前瞻性随机对照试验,其余6项为回顾性分析。3项涉及重症转化(住院)率,3项涉
其他文献
一、引言近年来,为助力实体企业转型升级、推动供给侧结构性改革,党中央、国务院持续深化财税体制改革,营业税改征增值税、社保费改革、个人所得税改革和小微企业普惠性税收
新年春晖,万象更新。2020年疫情肆虐,复工复产众志成城;2020年建成小康社会决胜,“十三五”规划收官;2020年注定是不平凡的一年。回首过去,机械工业广大干部职工深入学习习近
目的观察益肾健骨丸联合阿仑磷酸钠对肾虚血瘀型骨质疏松症患者的临床疗效。方法90例患者随机分为对照组和观察组,每组45例,对照组给予阿仑磷酸钠,观察组在对照组基础上加用
在普及的语文高中课程中,教学任务的重点正逐步向提高学生核心素养,引导学生形成人文修养和正确价值审美上倾斜。高中语文的拓展性课程可以通过整合资源,引导学生主动积极地
“三定管理”是针对开展现场7S活动所存在的问题,而实施的以三定管理为核心的现场管理创新实践。制定并实施“三定管理”才能真正的调动全员的积极性,从“要我做”转变到“我
初中数学相比于小学数学在难度上跨越了一个度,不仅计算的复杂度增加了,考试的题量增大了,还有更多的公式定理需要理解和记忆。因此,老师要注重初中数学的教学方法,提升学生
推进课堂教学信息化进程,符合学生学习认知成长规律要求。教师要对信息化媒体资源进行全面整合,对学生数学认知基础有科学判断,以便形成对位设计,通过合理配置,为数学课堂注
诵读是一种积累语言材料,促进学生语言感知能力提高的重要方式。英语早自习是基于诵读提高学生语言感知能力,丰富学生语言素材库的重要形式。基于初中英语早自习诵读内容缺乏
经理国库三十五载,为履行好法律赋予人民银行经理国库职能,中国人民银行海西州中心支行始终坚持服务与监督并重,安全与效率并重的原则,依法履职、开拓创新、竭诚服务,通过日
初中阶段是学生语文素质、语文能力培养的重要时期。初中语文教育需要重视阅读能力培养。形成了阅读能力、阅读素质,学生才能够在今后的学习、成长中游刃有余地应对各种问题,