中学成人礼的迷失与回归

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中学成人礼仪通过各种形式的活动给学生以成人的仪式感,同时对学生进行责任、感恩和传统文化教育,注重培养学生的公民意识。在其实践过程中主要存在的问题有:工具理性超越价值理性,学生情感体验缺失;成人礼活动内容和目标同质化严重;成人礼活动规范性不足、缺乏变通性等。为了更好地实现中学成人礼的德育目标,要提高仪式的规范性,拓展成人礼为学校德育课;丰富并创新成人礼的内容和方式;以学生为中心,重视并丰富学生内心体验。
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